– 112329 – 07082012 – Anul 1976 este cu siguranta anul de care ne amintim cu totii: fie ca l-am trait cu sufletul la gura, fie ca am trait emotiile transmise de parintii nostri care nu-si dezlipeau ochii din fata televizorului.
Vorbim de anul 1976 si Jocurile Olimpice de la Montreal, anul in care Romania a atins o performanta nemaintalnita: prima nota de 10 oferita unei gimnaste, Nadia Comaneci. Amintindu-ne de acel an, iata ca acum traim emotii similare privind reprezentantii tarii noastre evoluand la diferite probe in cadrul Jocurilor Olimpice desfasurate in aceasta perioada la Londra. Insa Jocurile Olimpice sunt mai mult decat un prilej de emotii, sunt si o ocazie de a-l invata pe copilul tau despre competitie si performanta.
Iata lectiile pe care le invata un copil atunci cand urmareste Jocurile Olimpice:
1. Multiculturalitatea. Pe langa faptul ca la Jocurile Olimpice participa reprezentanti din zeci de tari, copilul tau poate invata atat diferentele fizice ale concurentilor (postura, inaltime, culoarea pielii, forma ochilor, a musculaturii, trasaturile faciale etc.), cat si elemente specifice culturii fiecarei tari. Deseori concurentii evolueaza imbracati in culori specifice tarii din care provin, iar la final, este ancorat steagul tarilor care au ocupat primele 3 locuri in clasamentul la probe.
2. Patriotismul – Jocurile Olimpice si competitiile sportive internationale in general ii invata pe copii ca a fi patriot nu inseamna doar sa iti aperi tara luptand, folosind violenta, ci si sa fii mandru de locul in care traiesti. Performantele sportivilor romani contribuie la formarea unei imagini pozitive a tarii noastre in lume.
3. Importanta muncii pentru a obtine performanta. In spatele unei sarituri perfecte sau a unui scor castigator stau ani intregi de antrenament, de disciplina si perseverenta. Vorbeste-i copilului despre programul de antrenamente al unui sportiv de performanta si despre lucrurile la care renunta pentru a se perfectiona (timpul liber, uneori scoala si familia- atunci cand centrul sportiv este in alt oras decat cel natal).
4. Despre emotii. Bucurie, tristete, durere, regrete, implinire, satisfactie, toate aceste emotii pot fi observate pe fata sportivilor ce participa la competitii. Bucuria primului ajuns la linia de sosire e redata prin imagini apropiate de fata sportivului: zambetul, ochii in lacrimi, toate impresioneaza cu adevarat. Cu aceasta ocazie, ii poti vorbi copilului si despre empatie– despre cum reusim sa simtim si noi bucurie, aproape involuntar, atunci cand sportivul pe care il sustinem castiga o medalie sau despre cum ne intristam cand acesta nu reuseste o performanta suficient de buna.
5. Ce inseamna esecul si succesul. Dintre cei cativa zeci de sportivi, la fiecare proba sportiva, doar 3 urca pe podium, insa acest lucru nu inseamna ca ceilalti participanti sunt invinsi sau ca au avut un esec. Succesul poate fi definit la nivel personal diferit: de exemplu, o performanta care asigura locul 5 unei tari care participa pentru prima data la Jocurile Olimpice este considerata un succes pentru echipa respectiva, chiar daca nu a urcat pe podium. Vorbeste-i copilului despre faptul ca scopul participarii la o competiție este de a-ti da silinta sa ai o evolutie cat mai buna si de a te asigura ca ai facut totul pentru un rezultat cat mai bun. Accidentele se pot intampla oricand, iar sportivii considerati favoriti pot sfarsi competita fara nicio medalie. Este o buna ocazie de a-l invata pe copil ca uneori diferenta dintre esec si succes este facuta de hazard sau pur si simplu, de starea de spirit in care te afli. De aceea, mai important decat a castiga o competitie este sa stii sa continui sa muncesti pentru acelasi obiectiv dupa ce ai esuat.
6. Cat de importanta este munca in echipa. La Jocurile Olimpice exista si competitii pe pereche sau pe echipa (aminteste-ti probele de inot sau atletism) in care pentru a castiga o pozitie pe podium trebuie sa acorzi incredere partenerului si ajutor. In echipa se pune accentul pe cooperare. In acelasi timp, poate invata si ca important e sa eviti a te pune pe tine ca individ in valoare, ci sa depui eforturi ca echipa sa fie pusa in valoare.
7. Diversitatea sporturilor. Jocurile Olimpice readuc in atentia tuturor o multime de sporturi despre care, din pacate, nu auzim foarte multe in fiecare zi: scrima, polo, taewkondo.
8. Modele morale. Sportivi care participa la competitie desi sunt accidentati sau recent operati, care au depasit dificultati financiare sau de sanatate si au continuat sa lupte pentru performanta il pot inspira pe copil sa continue sa depuna eforturi la randul sau, pentru ce isi doreste sa obtina, indiferent de natura obiectivului sau. In plus, ii ofera copilului o lectie nepretuita: aceea ca pentru a obtine ce isi doreste, trebuie sa munceasca. Cati dintre noi nu am vrut dupa 1976 sa avem succesul Nadiei..Comaneci? – www.promptmedia.ro (sursa suntparinte.ro)
(
– sursa – suntparinte.ro)
